• REALIDADE BRASILEIRA

Imagem acessada em: 10/05/2013, ás 21:11, em: http://meumundoemeusalunos.blogspot.com.br/2011/04/reforma-ortografica-versus-educacao.html

Atualmente muito se tem discutido sobre a realidade da educação no contexto escolar. Busca-se uma verdadeira definição para o seu significado, justamente porque esse tem sido um dos aspectos mais problemáticos na pratica pedagógica. Apesar de ser a avaliação uma pratica social ampla, pela própria capacidade que o ser humano tem de observar, refletir e julgar na escola sua dimensão não tem sido muito claro.

Sabe-se que a educação é um direito de todos os cidadãos, assegurando-se a igualdade de oportunidades. Na realidade, muitos professores fazem uso da avaliação cobrando conteúdos aprendidos de formas mecânicas, sem muito significados para o aluno para verificar o rendimento dos alunos classificando-os como bons ou ruins com função simplesmente classificatórias, esses instrumentos são utilizados para aprovar ou reprovar o aluno, mas no nosso ponto de vista isso acontece pela falta de compreensão de alguns educadores sobre o sentido da avaliação

“Por isso, é tão importante fazer com que os professores se apropriem dos saberes de que são portadores e os trabalhem do ponto de vista teórico e conceitual"  (NÓVOA, A. Profissão professor. Ed. Porto, 1995, p. 36)                      

O professor deve ver o aluno como um ser social percebê-lo como alguém capaz de estabelecer uma relação cognitiva e afetiva com seu meio, pois só assim acontece o processo ensino-aprendizagem significativa, ele deve ter conhecimento da realidade na qual vai atuar para que seu trabalho seja dinâmico criativo e inovador, ser educador nos dias de hoje, é uma tarefa difícil, pois precisa se dedicar, como mediador da aprendizagem precisa ter paciência, criatividade, humildade portanto notamos, que a profissão docente é uma das mais difíceis, pois temos desafios todos os dias.

A inclusão dos pais tem muita importância na vida escolar do aluno, pois os mesmos são mediadores entre escola e professor, porém sabemos que sempre coube a mulher/mãe a incumbência de acompanhar a educação dos filhos, e como nas ultimas décadas podemos observar o crescimento da mesma no mercado de trabalho, mulheres cada vez mais saindo de casa para trabalhar e manter o sustento da família, devido a isso, abriu-se uma lacuna na educação familiar, pois ninguém preencheu o papel antes ocupado pela mulher no acompanhamento escolar. Façamos cada de nos uma seria reflexão a respeito desses pontos, a respeito da diversidade em si e como podemos contribuir para desenvolver novos paradigmas para uma sociedade global que consiga aceitar a novidade e singularidade do único que somos cada um de nos.